在学习数学的时候，你知道数学除了大量的计算外，你还对它有哪些了解呢，其实数学无处不在，像CD机、汽车等都不能没有了数学，一起画一幅数学手抄报，了解还有哪些你不知道的小知识吧。

　　1、首先在画面的中间画出数学当作标题，给标题的外面加一层像量角器一样的边框，让画面更有趣。

　　2、在画面的左侧画上一只大大的钟表，在标题的旁边画上一个带着皇冠的小女孩，小女孩的左脚边画上同样姿势的小宝宝。

　　3、在小宝宝的左边画上小狗，画面的顶端画出边框来，边框里面画出胡萝卜、橙子片。

　　4、开始涂颜色啦，给标题涂上黄色和蓝色、钟表涂上灰色，小女孩们、胡萝卜、橙子皮等涂上不同的颜色。

　　5、 给边框、小女孩们涂上完整的颜色，给小女孩们后面的背景涂上颜色，加上图案，这样手抄报的颜色就涂完了。

　　6、最后在边框的中间画上格子线，一幅简单又好看的数学手抄报就完成了，是不是很漂亮呢。

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　　我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于数学的应用等内容，让我们的手抄报更丰富。

　　数学的应用

　　1.石块、贝壳计数，原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用一一对应的方法，计算需要计数的物品。

　　2、结绳计数，就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。

　　3.手指计数，人类的十个手指是个天生的计数器。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用手表示五，用人表示二十，据推测，十进制被广泛运用，很可能与手指计数有关。

　　4.小棒计数，利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为算筹。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。刘徽用它把圆周率计算到3.1410，祖冲之更计算到小数点后第七位。

　　5.珠算，珠算是以圆珠代替算筹，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源于中国，元代末年(1366年)陶宗义著 《南村辍耕录》中，最初提到算盘一词，并说拨之则动。十五世纪《鲁班木经》中，详细记载了算盘的制作方法。