滥竽充数是古代的寓言故事延伸出来的成语故事，通过讲故事的方式，告诉人们一个道理，那就是不要以次充好。很多同学对这个故事非常感兴趣，也想画滥竽充数手抄报将其更好保存下来，下面我们就一起来怎么画吧。

　　1、首先在画面中写上滥竽充数的文字内容，左下角继续画一个正在拿着乐器吹奏，急的满头大汗的人。

　　2、在他旁边继续画两个神清气闲，淡然吹奏的人，与前一个人形成鲜明对比，体现故事主题。

　　3、地上画上草丛、小草、鲜花、仙人掌等，右边画一个向日葵形式的文字框，旁边继续华山枝条装饰，天空中画上白云、白阳等，文字旁边画一个笛子，旁边是音乐符号。

　　4、一起上色吧!文字用橙色、黄色、绿色等颜色涂，云朵涂紫、蓝色等，太阳用红黄两色涂，笛子涂黄，树叶和枝条涂绿。

　　5、给草丛、小草、仙人掌涂上绿色，花朵用紫色和蓝色涂，文字框边缘涂橙色。

　　6、背景全部涂成浅蓝色，将人物的衣服分别涂上紫色、蓝色、雾霾蓝等，再给乐器上色，在里面画上格子线，滥竽充数手抄报就完成了。

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　　滥竽充数手抄报完成后，还要在里面填写上文字，若是不知道怎么写也不用担心，小编为大家整理一些相关资料，可以参考一下，有兴趣还可以收藏。

　　一、滥竽充数简介

　　滥竽充数是一则由寓言故事演化而来的成语，成语最早出自《韩非子内储说上》。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。

　　二、滥竽充数的故事

　　古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。

　　有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。

　　这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。

　　其实南郭先⽣撒了个弥天⼤谎，他压根就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，大家摇晃身体他也摇晃身体，大家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。

　　可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他更喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。

　　乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

　　三、滥竽充数告诉我们什么道理

　　1、不学无术，只靠欺骗来生存的人，只是得了一时的便宜，却不能混一辈子。

　　2、人想要成功，最好的办法就是勤奋学习，有真才实学，才能经受得住一切考验。

　　四、用滥竽充数造句

　　1、南郭先生本事不济,却又偏偏要滥竽充数。

　　2、我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。

　　3、有些人就是靠关係在公司裡滥竽充数，混日子过。

　　4、这个乐团高手如云，我不过是滥竽充数罢了。

　　5、老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。

　　6、他不会买水果，买回的水果好多是滥竽充数的。

　　7、做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。

　　8、做操时，有些同学不会做就在滥竽充数。

　　9、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

　　10、我从来不滥竽充数，总是认认真真做事。