百数表每行有10个数，有10行，一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1，一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数学的兴趣。今天小编就教大家来画一幅百数表手抄报吧。

　　1、首先在手抄报的正上方写上标题百数表，在标题周围画上圆柱体、尺子、三角体等。

　　2、接着在手抄报主体画上一个10*10的格子，在左下角画一个正方体和球体，还有草地和花朵装饰。

　　3、在手抄报的四周画上笔记本、铅笔、尺子等学习文具，还有仙人掌和星星作为装饰。

　　4、然后把标题涂上橘红色，圆柱和三角体是粉红色的，尺子是蓝色的，草地和仙人掌是绿色的。

　　5、把正方体涂上粉色，球体是蓝色的，笔记本是橘黄色的，铅笔是彩色的。

　　6、最后把1到100填写在格子中，儿童画的背景涂上淡粉色，一幅百数表手抄报就完成了。

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　　将百数表手抄报画完之后，同学们是不是想要在里面填写上相关内容呢?小编特意为大家整理归纳了一些百数表的知识，可以先看一看，了解之后再誊抄到手抄报里面。

　　一、什么是百数表

　　百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因数与倍数、质数(素数)与合数时也有用)，意在当学生已认识100以内数以后，让学生更清楚地了解100以内的数的排列序，不但巩固了100以的数位的顺序，又能在表中发现一些有趣的排列规律。

　　这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数学的兴趣。

　　二、百数表的排列规律

　　1、每行有10个数，有10行(每列有10个数，有10列)。

　　2、一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1。

　　3、一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。

　　总结百数表规律：上减10，下加10;左减1，右加1。

　　三、百数表顺口溜

　　百数表，它不难，小蝌蚪，翻一翻。

　　向右翻，要加一，向下翻，要加十。

　　一竖排，个位同，一横排，十个数。

　　只翻一次不要急，百个数字全会记。