留守儿童存在的问题

学习成绩较差、价值观畸形、性格缺陷、行为缺乏约束、安全无防范、企盼亲情。

对留守儿童实行三个优先

1、学习上优先辅导。

2、生活上优先照顾。

3、活动上优先安排。

颂老师

老师像园丁，桃李满天下。

老师像红烛，燃烧自己照亮我们。

老师像蜜蜂，勤劳又勇敢。

老师像妈妈，美丽而善良。

老师像一本书，教给我们很多知识。

祝亲爱的老师天天快乐。