说好普通话，写好规范字是我们青少年的职责所在，我们每天自爱学校学习的就是如何写好规范字，而老师上课也都是用的普通话，这是我们的榜样，我们应该向老师学习，不仅是课堂知识，还要学习讲普通话和写规范字。你认为我们青少年还可以做些什么呢?今天我们就一起画一幅手抄报来谈谈你的想法吧。

　　1、首先在画面顶部右侧画出标题中的前半句讲普通话，然后在底部左侧画出后半句写规范字。

　　2、在右侧标题下方画一个拿着气球的小女孩，气球就是我们的边框。

　　3、在顶部左侧画出云朵，左侧标题上方画一支横着的铅笔。

　　4、接下来就可以开始上色啦，将小女孩的衣服和她的发卡都涂成橘色，气球涂成蓝色、暗红色和黄色。

　　5、将标题涂成蓝色、黄色和暗红色，云朵涂成蓝色，云朵和铅笔中间的空白涂成蓝色，画面剩余空白涂成绿色。

　　6、最后在边框里画出格子线，整理一下，一幅好看的讲普通话写规范字手抄报就完成啦。

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　　我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于推广普通话书写规范字宣传标语、推广普通话书写规范字宣传标语、普通话特点等内容，让我们的手抄报更丰富。

　　一、为什么要讲普通话

　　1、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

　　2、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场人们开始自觉地要求在经济活动。

　　3、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。二、推广普通话书写规范字宣传标语

　　1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　2、推广普通话，四海为一家。

　　3、横平竖直写好字，一撇一捺学做人。

　　4、学好说好普通话，广结朋友走天下。

　　5、我骄傲，我是中国人，我自豪，我说普通话。

　　6、书写优美汉字，传承优秀文化。

　　7、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

　　8、规范汉字书写，弘扬中华文明。

　　三、普通话特点

　　1、音节结构简单，声音响亮。

　　普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音，而且普通话音节中没有像英语那样几个辅音连在一起的现象。

　　2、音节界限分明，节律感强。

　　汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后，再带一个贯穿整个音节的声调，便有了鲜明的音节界限。

　　3、声调抑扬顿挫，富有表达性。

　　普通话声调变化高低分明，高、扬、转、降区分明显，能够较强的表达一个人的情感。